VI в.

В работе рассматривается роль книжной культуры, состояние и эволюция школ и состояние образованности в Восточном Средиземноморье ранневизантийского времени (IV-VII вв.) в контексте культурного континуитета между античностью и Средневековьем на примере Константинополя, Афин и Александрии. Процесс христианизации позднеантичного общества привел к формированию новой культурной ситуации и в целом - ранневизантийского культурного синтеза.

В статье рассматривается проблема многоязычия в Византии. Автор выделяет основной набор тем в византийской письменности, связанных с многоязычием мира, обсуждает его содержание, функции и роль многоязычия. В работе рассматривается интеллектуальная рефлексия византийцев относительно многоязычия мира, проблемы практического многоязычия в византийской текстуальной культуре, типология лиц, практиковавших многоязычие. В заключении автор дает типологию византийского многоязычия в сравнении с другими цивилизационными типами Средиземноморья.

Впервые в исторической науке появление в иранских марзпанствах Иберия-Варджан и Албания-Арран национальных институтов первенствующих князей («эрисмтавари» и «ишхан») определяется в настоящей статье, как факт формирования на политической карте Южного Кавказа последней трети VI и первой трети VII вв. вассальных по отношению к Константинополю автономных княжеств Иберия-Картли и Албания-Алуанк. В статье установлено точное время становления этих государственных образований, а также их территории.