Жизнь и труды Нарсая, «сирийского учителя»: нерешенные проблемы

В статье рассмотрены наименее изученные аспекты жизни и учения одного из важнейших представителей сирийской христианской традиции V -начала VI в. Нарсая, занимавшего должность ректора Эдесской школы и впоследствии перенесшего традицию сирийской образованности из Византии на персидскую почву путем обновления Нисибинской школы. На основе всех базовых источников, посвященных биографии Нарсая, а также событиям ирано-византийской войны 502-06 гг., автор точнее, чем это делалось раньше, определяет время кончины выдающегося сирийского поэта и богослова (между второй половиной января 503 и мартом 504 г.). Кроме того, детально рассмотрена проблема влияний, оказанных на мысль Нарсая не только представителями Антиохийской школы, прежде всего Феодором, епископом Мопсуестийским, и Несторием, архиепископом Константинопольским, но и ранними сирийскими авторами, включая Ефрема Сирина. Сложный характер взаимоотношений Нарсая с традицией сирийского христианства IV в. впервые исследован детально. Деятельность Нарсая, направленная на формирование рационального школьного богословия, рассмотрена на фоне истории сирийских высших школ, как интеллектуальных сообществ, сознательно восполнявших собственный человеческий ресурс за счет рекрутирования греко- и арамеоязычных интеллектуалов. Особое внимание в статье уделено типам образовательных учреждений, с которыми взаимодействовал Нарсай.